《雪山雄鹰》创作初探

杨向东

    我是一个从事少数民族歌舞的汉族演员。在长期和藏族人民接触中,我对他们产生了深厚的感情。每当去牧区深入生活、学习的时候,常听藏族群众把自己比喻为“雄鹰”,在流传的一些民间文学作品中也常把“雄鹰”作为藏族人民的象征。群众当中曾传颂这样一句话,“雪山是牧人的胸怀,雄鹰是牧人的眼睛。”我深深的感到,这样比喻是很贴切的,世代生活在青藏高原的藏族人民不畏风雪严寒,同大自然作斗争,同艰难困苦作斗争,为祖国的四化建设辛勤地劳动着。他们这种雄鹰般的精神,不时激动着我的心,使我产生了创作“雪山雄鹰”这样一个舞蹈的强烈愿望。

    在创作过程中,我首先遵照以雄鹰的形象去反应,去体现藏族人民的内心世界为依据,进行探索,构思创作整个作品。如何通过雄鹰这一个特有的形象去体现藏族人民勤劳、勇敢、奔放的民族性格。在舞蹈形象刻画上,我着重于内心世界的挖掘。为了找到体现民族风格的舞蹈语汇去塑造雄鹰的形象,我先后数次到牧区去体验生活,向民间老艺人学习,在学习整理的过程中,我学到了不少来自各方面的民间素材,从藏族“卓舞”中找到了模拟雄鹰的动作,这样对我创作舞蹈“雪山雄鹰”,就有了可靠的生活基础。继承和掌握民族民间舞蹈,对我们从事少数民族舞蹈事业的人来说,是必须要走的道路,只有不断的深入生活,向生活学习,向民族民间传统舞蹈学习,我们才能创作出人民群众所喜爱的作品来。

在编舞过程中,我着重抓住了以下两点:

一、如何把握好藏族舞蹈的风格、特点,把它运用到创作当中。对民族的传统舞蹈首先是尊重的态度去学习它,整理它,从而抓住它的主要特征,加以提炼运用,把它吸收到自己的舞蹈当中,这是我编舞的首要宗旨,所以在“鹰”舞的整个创作中,我在舞蹈的多处采用了风格性较强的藏族“卓”舞,并以此贯穿全舞,从而达到了用舞蹈去抒发体现藏族人民豪放的民族性格。

二、如何去塑造雄鹰的形象,这也是整个编舞的重要一点。在鹰的塑造上,我除了采用民间素材当中能找到的典型形象外,在平时生活当中去观察捕捉鹰的一些生活特征,观察鹰的飞翔、盘旋、走路、扑食等;并请生活在草原上的牧民讲述鹰的生活规律和特点,抽空去公园观察鹰的饮水、梳羽、静和动的姿态,把它的生活习性一一记下来。在其它艺术的借鉴中,如美术、诗歌、雕塑等艺术形式,也给我很大的启发,受益匪浅。特别是在武术的“鹰掌拳”学习中,我请教武术界的老同志,抓住武术鹰掌的神态的特点,从而使舞蹈在“鹰”的形象塑造上,更富有光彩。在舞蹈的第三段落中,雄鹰搏击风雪,我有意识的运用了中国古典舞的特技技巧,体现了雄鹰搏击风雪的英勇气概,从而达到了以鹰拟人、以雄鹰再现出藏族人民同大自然应用搏斗的生活场景。使整个舞蹈和生活紧紧相连。

在音乐创作中,窦登贵老师给了我很大的支持,窦老师是一位在高原工作多年的老同志,他不辞辛苦,同我这个从未搞过创作的新手能紧密配合,认真位“鹰”舞作曲、出点子、想办法,使鹰舞的创作起到了很重要的作用。

以上是我在创作“鹰”舞的过程中一点粗浅体会,我深深感到自己水平有限,而且舞蹈中存在着不少缺点毛病,但我有决心在老师和同志们的帮助下,努力学习,反复实践,不断提高艺术水平,为繁荣和发展少数民族文艺事业贡献出自己的力量。

 

〈舞讯〉一九八二年  第二期 

 

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